BAB
I
PENDAHULUAN
1.1
Latar
Belakang
Belajar pada hakikatnya
adalah perubahan tingkah laku. Perubahan tingkah laku terjadi setelah kegiatan
belajar dilalui dengan berbagai proses, seperti mendengar, mengamati, melihat
dan sebagainya. SPPKB merupakan strategi pembelajaran yang menekankan kepada
kemampuan berpikir siswa. Dalam SPPKB, materi pelajaran tidak disajikan begitu
saja kepada siswa. Akan tetapi, siswa dibimbing untuk menemukan sendiri konsep
yang melalui proses dialogis terus menerus dengan memanfaatkan pengalaman
siswa. Walaupun tujuan SPPKB sama dengan strategi pembelajaran






.jpg)

