PROFIL IAID
.jpg)
.jpg)
TELUSUR SEJARAH
INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM (IAID)
CIAMIS JAWA BARAT
INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM (IAID)
CIAMIS JAWA BARAT
Institut Agama Islam Darussalam (IAID) adalah Perguruan Tinggi
Agama Islam yang menggabungkan antara pendidikan akademik dengan pendidikan
kepesantrenan, yaitu Pondok Pesantren Darussalam. Pendidikan Tinggi Islam yang
lahir pada tanggal 1 Juni 1970 ini sejak lama dipercaya pemerintah dan
masyarakat untuk mendidik calon-calon sarjana ulama-cendekia, yang memiliki
visi keislam-an, keilmuan, kebangsaan dan kemasyarakatan. Kepercayaan itu
dibuktikan dengan jumlah ribuan alumni yang tersebar hampir di seluruh pelosok
nusantara dalam berbagai peran dan kedudukan.
Pada awal berdirinya, IAID hanya memiliki satu Fakultas, yaitu
Fakultas Syari’ah. Kemudian melalui usaha keras, saat ini telah ada dua
Fakultas dan Program Pascasarjana, yaitu Fakultas Syari’ah (Prodi Ahwal
Al-Syakshiyyah dan Ekonomi Syari’ah), Fakultas Tarbiyah (Prodi Pendidikan Agama
Islam, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, dan Pendidikan Guru Raudhatul
Athfal), dan Program Pascasarjana/S2 (Program Studi Pendidikan Agama Islam).
Fakultas Ushuluddin Jurusan Dakwah pernah didirikan, tetapi
kemudian diubah menjadi Fakultas Dakwah Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam
sesuai dengan tuntutan dan perkembangan yang ada. Program Diploma PGSD/PGMI
juga pernah ada tetapi kemudian ditingkatkan statusnya dari Program Diploma
menjadi Program Strata Satu.
VISI, MISI, TUJUAN, DAN KOMPETENSI LULUSAN
INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM (IAID)
CIAMIS JAWA BARAT
VISI
Menghasilkan akademisi muslim yang memiliki ketajaman
intelektual, ketangguhan iman, kepekaan nurani dan kekuatan moral.
MISI
Ø Melaksanakan pengajaran dan mengembangkan ilmu dan nilai-nilai
Islam.
Ø Memelihara tradisi keilmuan Islam dan sekaligus mendorong
pembaharuan pemikiran Islam.
Ø Mengarahkan mahasiswa kepada pemilikan akhlak mulia, pemikiran
rasional, analitis, berorientasi pada pemecahan masalah, dan berpandangan jauh
kedepan.
Ø Melaksanakan penelitian dalam rangka mengembangkan keilmuan dan
pengabdian masyarakat.
Ø Memberikan kontribusi dalam proses pembangunan, khususnya dalam
kaitan dengan upaya memperkuat landasan spiritual, moral dan etik pembangunan.
Ø Memberi kontribusi dalam upaya mewujudkan perdamaian dan
kesejahteraan umat manusia.
TUJUAN
Menghasilkan tenaga
ahli dalam bidang Ilmu Agama Islam yang kelak dapat bertindak sebagai tenaga
penggerak pendidikan dan pengajaran serta penelitian dan pengembangan Ilmu
Agama Islam.
KOMPETENSI LULUSAN
Pengetahuan dan pemahaman (knowledge dan understanding)
ü Mempunyai pemahaman dan pengertian tentang dasar-dasar agama
Islam.
ü Mempunyai pemahaman dan pengertian tentang norma, kaidah teori
dan metodologi ilmu-ilmu agama Islam.
ü Mempunyai pemahaman dan pengertian tentang perkembangan
ilmu-ilmu agama Islam.
Keterampilan
(skills)
ü Terampil dalam menggali
nilai-nilai universal ke-Islaman dan kemanusiaan.
ü Terampil dalam penerapan konsep dan teori atas fenomena umat.
ü Terampil dan aktif dalam kehidupan akademik di kalangan peminat
dan peneliti ilmu-ilmu agama Islam.
ü Terampil dalam membangun refleksi fenomenal ilmu-ilmu agama
Islam yang dihadapi oleh masyarakat.
ü Terampil dan peka dalam interpretasi teks, konteks, dan realitas
umat.
Kemampuan dan
kesanggupan (ability/capability)
ü Menguasai dasar-dasar ilmiah dan pengetahuan serta metodologi
bidang ilmu-ilmu agama Islam.
ü Mampu mengidentifikasi, memformulasi, dan menyelesaikan
permasalahan yang terkait dengan penerapan dan pengembangan ilmu-ilmu agama
Islam.
ü Mampu merancang suatu penelitian bidang ilmu-ilmu agama Islam.
ü Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
sesuai dengan ilmu-ilmu agama Islam.
ü Mampu menerapkan kemampuan dan keahliaanya dalam kegiatan
produktif dan pelayanan kepada masyarakat.
Sikap (attitude)
ü Mempunyai sikap rasa ingin tahu terus menerus tentang
perkembangan ilmu-ilmu agama Islam.
ü Mempunyai sikap dan berusaha melakukan internalisasi nilai-nilai
universal agama Islam.
ü Peka terhadap upaya akademik dalam mengungkap khazanah ilmu-ilmu
ke-Islaman.
ü Berupaya menciptakan budaya prestatif dan sikap produktif dalam menghasilkan
karya-karya ilmiah bidang ilmu-ilmu agama Islam.
ü Menghargai pluralisme dan multikulturalisme sebagai realitas
masyarakat.
ü Menghargai setiap upaya pendekatan interdisipliner dalam
mengelola sumber daya umat.
PROGRAM
STUDI
Fakultas Syari’ah (S1)
1.
Ahwal Al-Syakshiyyah
(Terakreditasi)
2.
Ekonomi Syari’ah (Terakreditasi)
Fakultas Tarbiyah (S1)
1.
Pendidikan Agama Islam
(Terakreditasi)
2.
Pendidikan Guru MI
(Terakreditasi)
3.
Pendidikan Guru RA
(Terakreditasi)
Program Pascasarjana (S2)
1.
Pendidikan Agama Islam (Terakreditasi)
STAF PENGAJAR
Dr. H. Fadlil
Munawwar Manshur, M.S.
Prof. Dr. H.
Dede Nurzaman, M.A.
Prof. Dr. H.
Ahmad Tafsir, M.A.
Prof. Dr. H.
Dadang Kahmad, M.Si.
Prof. Dr. H. S.
Koswara
Prof. Dr. H.
Endang Soetari Ad, M.Si.
Prof. Dr. H.
Heddy Shri AP, M.A. M.Phil.
Prof. Dr. H.
Afif Muhammad, M.A
Prof. Dr. H.
Nurwadjah Ahmad EQ, M.A
Prof. Dr. Dudung
Abdurahman, M.Hum.
Prof. Dr. Ajat
Sudrajat, M.Ag.
Prof. Dr. H.
Jaih Mubarak, M.ag.
Drs. H. Momon
Kosasih
Drs. H. Ahmad
Hidayat, S.H.
Dr. H. Fadlil
Yani Ainusyamsi, M.Ag.
Dr. H. Hasan
Bisri, M.Ag.
Dr. H. M.
Djaswidi Al-Hamdani, M.Pd.
Dr. H. Huzni
Thoyyar, M.Pd.
Dr. Deden
Effendi, M.Ag.
Dr. H. Wawan AS
Arifin, M.Pd.
Dr. Asep
Nursobah
Dr. Hj. Imas
Kania Rahman, M.pd.I.
Dr. Sumadi,
M.Ag.
Dr. H. Aep
Saepudin Firdaus, M.Pd.
Drs. H. Eddy
Suprihat, M.Pd.
Drs. H.
Wahyudin, M.Pd.
Drs. H. Koko
Komaruddin, M.Pd.
Drs. H. Adad
Abdullah, M.Pd.I.
Dra. Hj. Eulis
Fadilah JN, M.Pd.I.
Sutresno, S.H.,
M.H.
Drs. H. Mumu
Ma’sum, M.Pd.I.
Drs. H. Mustopa
Kamal, M.Pd.
Dra. Hj.Ikah Atikah,
S.Pd., M.Pd.
Drs. H. Didi
Sopandi, Lc., M.Hum.
Drs. H.
Fachrudin, S.H., M.H.
Ahmad Agung,
S.Ag., M.Pd.I.
Ahmad Farhani,
S.Ag., M.Pd.I.
Drs. Nurjamil
Al-Fahmi, M.Pd.I.
H. Zulkarnaen,
S.H., M.H.
Cecep Darul
Iwan, S.Pd.I., M.Pd.I.
Anis Husni
Firdaus, S.Th.I., M.Pd.I.
Safruroh,
S.Th.I., M.Pd.I.
Dede Husni
Mubarak, M.Pd.I.
Tedy Hendrisman,
S.H., M.H.
Ila Nurmalia,
S.H.I., M.SI.
Cucu Surahman,
M.Ag., M.A.
Dra. Hj. Chusna
Arifah, S.Pd., M.Pd.I.
Drs. H. Tatang
Ibrahim, M.Pd.
H. Wahyu, S.Ag.,
M.Pd.I.
Drs. H.
Hasanudin, M.Pd.I.
Yusuf Suryana,
M.Pd.
Aa Surahmat,
S.Ag., S.Pd., M.Pd.
Ujang Endang,
S.Ag., M.Pd.
Dr. M Rojun ,
M.A.
Dadang Gani,
M.Ag.
Darsono Al-Nuur,
M.Pd.I.
Kiswanda, S.Ag.,
M.Pd.
Dra. Yasbiati,
S.Pd., M.Pd.
Nurjanah, M.Si.
Drs. Yamin S.,
M.Pd.
Nana Sutisna,
S.Pd., M.Pd.I.
Sofia Ratna
Awaliyah F., M.Pd.I.
Sri Rahayu,
S.Pd., M.Pd.
Lilis Nurteti,
M.Pd.
H. Wawan Khorul
Anwar, M.Pd.
Budi Rahman,
M.Pd.
Badru, M.Pd.
Soni Samsu
Rizal, M.Pd.I.
Tata Somantri,
S.Ag., M.Pd.I.
Abdul Aziz,
S.H.I., M.Pd.I.
Dewi Aryani,
M.Pd.I.
Rayi Pasya,
M.Hum.
N. Hani Herlina,
M.Pd.I.
Drs. Heri
Heryana, M.Pd.I.
Asep Majidi
Tamam, M.Ag.
Drs. Hanif,
M.Pd.
Asep Saefullah,
M.A.
Tedy Hendrisman,
M.H.
Drs. Aan
Kusdiana, S.Pd., M.Pd.
Mu’minah, M.Kim.
Drs. H. A.
Saepul Mubarak, M.Pd.
Elis Siti
Julaihah, S.S., M.A.
Aas Hasan Bisri,
M.Pd.I.
Iis Rasidah,
M.M.Pd.
Dudung Basori,
Lc., M.Pd.
Drs. A.
Saefullah
Drs. H. Sambas,
S.H.
Drs. H. Akbar
Sutisna
Drs. H. Abdul
Fatah
Drs. H. Soefyan
Saori
Drs. H. hanafi
Drs. Undang
Suherman
M. Saleh Kartiwa,
S.H.
Dase Fadlil
Yusdi Mubarak, S.H.
Drs. H. Iis
Misbah
Drs. H. Turodin
Dra. Siti Yamah
H. Soleh Ma’rup,
S.Pd.I.
Ede Syahidin,
S.Pd.I.
Christopher
Allan Woodrich, S.S.
Ayi Daud, S.Pd
Fadlilah Aisyah
Amini, M.Pd.
Iwan Setiawan,
S.Ag., S.Pd.I., M.A.
KURIKULUM PENDIDIKAN
Kurikulum IAID diarahkan pada pemberian pengalaman belajar yang
berorientasi pada kompetensi yang telah ditetapkan. Muatan kurikulum IAID
terdiri dari empat unsur terintegrasi, yaitu :
1.
Unsur yang membangun kemampuan
dasar ilmu-ilmu keislaman, yang tercermin dalam Mata Kuliah Umum (MKU);
2.
Unsur yang berfungsi untuk
mengembangkan kemampuan berpikir reflektif-filosofis serta kehandalan
metodologis dalam menghadapi problematika keagamaan dan kemasyarakatan, yang
tercermin dalam Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK);
3.
Unsur yang berfungsi untuk
mengembangkan spesialisasi program studi, yang tercermin dalam Mata Kuliah
Keahlian (MKK); dan
4.
Unsur yang berfungsi untuk
memperkaya, melengkapi, dan mendukung kemampuan akademik dan profesional
mahasiswa, yang tercermin dalam mata kuliah pilihan/pendukung (MKP
).
).
KEUNGGULAN
1.
Terakreditasi BAN-PT
2.
JURNAL Ilmiah Terakreditasi
Dirjen Dikti
3.
Biaya relatif terjangkau
4.
Lokasi kampus strategis
5.
Dosen berpengalaman (Magister,
Doktor & Guru Besar)
6.
Lulus tepat waktu
7.
Digital library
8.
Ruang kuliah AC/LCD/ICT
9.
Laboratorium Komputer
10.
Laboratorium Bahasa
11.
Hot Spot Area
12.
Pengajian Kitab Kuning
13.
Program Ma’had Aly
14.
Beasiswa Berprestasi
15.
Organisasi Kemahasiswaan
16.
Inkubasi Bisnis (INBIS)
POLA PMB 2015
1.
Jalur Prestasi (Tanpa Tes)
Jalur Prestasi diperuntukan bagi
lulusan terbaik sekolah/madrasah dalam bidang akademik (peringkat 1-10,
dibuktikan dengan melampirkan nilai rapor kelas X, XI, dan XII [semester 1])dan
non-akademik (minimal prestasi tingkat kabupaten, dibuktikan dengan sertifikat
prestasi). Pendaftaran dikoordinasikan oleh sekolah / madrasah masing-masing.
2.
Jalur Umum (Tes)
Jalur umum bagi seluruh pendaftar
(calon mahasiswa baru) dengan materi ujian : Tes Potensi Akademik, bahasa, dan
baca tulis Qur’an. Ujian masuk dilaksanakan dalam dua (2) gelombang.
*) ketentuan pola penerimaan Program
Pascasarjana diatur tersendiri.
FASILITAS IAID
Tidak ada komentar:
Posting Komentar